人教版道德和法治七年级下册1.1悄悄变化的我学案.pdf

第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第 1 框 悄悄变化的我 【学习目标】 1. 知道青春期的内涵， 了解青春期生理变化的主要表现及影响， 懂得正确对待个体差异， 悦 纳生理变化。 2. 了解青春期矛盾心理的主要表现及影响，掌握调控方法，克服青春期的烦恼。 【活动过程】 活动一、悦纳生理变化 1. 阅读教材 P3 “相关连接” ，了解青春期生理变化的主要表现。 2. 阅读教材 P4 “探究与分享” ，从运动、娱乐、学习、社会实践等方面体验青春活力（积极 影响）。 3. 阅读下列情境材料，判断四位同学是否能够正确对待青春期生理变化，并说明理由。 序号 情境 判断 说明理由 小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春 1 痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课 不敢和同学面对面。 上初中后，大多数男生的个子都长高了， 2