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江苏省淮安中学高二数学学案
【教学目标】
1、掌握两点间的距离公式
2、掌握线段中点的坐标公式
【教学重、难点】两点间距离公式及线段中点公式
【教学过程】
课前检测:
设两直线的方程是,
(1)当_________________时,与相交
(2)当______________________________________时,与平行
(3)当_____________________________时,与重合
一、问题情境
一般地,已知两点,如何求两点间的距离?
二、数学理论
1、两点间的距离公式
已知,则
2、线段中点的坐标公式
已知,则线段中点的坐标为
三、数学应用
例1、(1)求两点间的距离;
(2)已知两点间的距离为17,求
例2、已知三角形的三个顶点的坐标为,求证:三角形是直角三角形。
例3、已知三角形的顶点坐标为,求边上的中线的长和所在直线的方程。
例4、已知,求点关于点的对称点的坐标。
拓展:在直线上求一点,使:
(1)到点的距离之差最大;
(2)到点的距离之和最小。
2.1.5 平面上两点间距离作业
班级 姓名 学号_______________等第____________
已知点,则_____________,中点的坐标______________
点在轴上,在轴上,的中点为,则______
已知,则三角形的形状是____________
光线从射到轴上,经反射后经过点,则光线从到的距离为_____________
已知三角形的三个顶点,则边上的中线所在直线方程为____________________________
顺次连接组成的四边形是_________
已知两点P(1,-4),A(3,2),则点A关于点P的对称点坐标为______________。
已知三角形ABC的顶点坐标为A(3,2),B(1,0),C(),则AB边上的中线CM的长为_____________________。
在轴和轴上各求一点,使这点到点和点的距离相等。
10、已知点和直线,在直线上有点,使,求点坐标。
11、已知矩形相邻两顶点的坐标为,若矩形的对角线交点在轴上,求另两个顶点的坐标。
12、已知三角形ABC是直角三角形,斜边BC的中点为M,建立适当的直角坐标系,证明:AM=BC。
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