2019年第二学期六年级语文教研组教研活动工作总结.pdf

2020年是特殊的一年，受新冠疫情的影响，我们放了一个最长的 寒假，也经历了一个最短的学期。2020年的上半年是特殊的一个学 期，迎接孩子们的是人生中的第一次毕业考。由于疫情期间上网课， 孩子们上课效果不是很理想，出现了各种状况，但我们也在积极面对。 回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实， 根据疫情期间的特殊情况制定特殊的教学工作计划，以新课程标准的 基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有 的，有计划，有 步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组 语文教学水平及语文教学质量。 一、理论与实践相结合，积极开展新课程改革实验 1、要进行新的课程改革，观念的转变是先导。在过去的一学期中， 我们教研组采用集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试 相结合的方法，认真领悟基础教育课程改革宗旨，把前握课程标准传 达的新的理念，新视角，新要求。牢固树立 “工具性与人文性”的 语文本质观，着眼重视 “三维 标”为标志的语文综合素质砚， 关注、双基的同时，密切关注学生语文学习的过程.方法.情感. 态度和价值观坚持语文实践观。加强语文与学生生活，与其它学科的 联系；倡导自主.合作.控究的学习方式，优化教学内容的整合， 教学方法的选择和教学评价方式的改革。 2、实践是检