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- 2020-07-15 发布于广东
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练一练教学设计Practice teaching design
编订:JinTai College
编订:JinTai College
练一练教学设计
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
1、通过比较复习巩固汉语拼音,看拼音写字,巩固拼读能力,复习学过的汉字。 2、培养学生观察能力和口语表达能力、听的能力和交际能力。 3、读古诗能借助插图大体了解意思,能读准字音,不丢字,不加字,停顿适当。 4、激发学生对祖国语言文字的热爱之情。 教学重点、难点:培养学生观察能力和口语表达能力、听的能力和交际能力。 课时:3课时。
1、通过韵母和韵母,声母和整体认读音节的对比,复习汉语拼音,巩固拼读能力。 2、通过看图拼音节,复习学过的汉字,训练学生自读自悟的能力。 3、培养学生良好的学习习惯。 教学重、难点
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