读者活动中的成人阅读推广.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.07千字
  • 约 3页
  • 2020-07-17 发布于河北
  • 举报
关键词:成人阅读推广;读者活动;图书馆   摘要:文章论述了成人阅读推广的现状及产生问题的原因,提出了在读者活动中进行成人阅读推广的有效途径。   中图分类号:g250文献标识码:a文章编号:1003-1588(2016)07-0007-02   在全民阅读的时代背景下,图书馆开展成人阅读推广活动,在引导成人关注阅读,提高阅读效率等方面发挥着重要的作用。为了改善我国民众阅读率偏低的现状,全国各地相继举办“读书节”“读书月”等形式多样的阅读推广活动,如:读书沙龙、公益讲座、书籍导读等,读者活动已成为阅读推广的主要阵地,对全民阅读起到了很大的推动作用。   1 成人阅读推广概况   1.1 成人阅读及其推广现状   本文所指的成年人是以自己的劳动收入为主要生活来源的人群。新华网发布的“1982―2014年中国人口数据变化统计”显示,2014年我国15岁以上人口达112,825万人,成年人在我国人口构成中占比较大。由于阅读资源的相对匮乏,实用主义、拜金主义、读书无用论等社会负面价值观的影响,我国成年国民图书阅读率仅为58%,阅读现状不容乐观。阅读推广,是旨在培养民众阅读兴趣,鼓励民众阅读并养成阅读习惯的活动,目前,我国将青少年儿童列为阅读推广对象,许多专家学者也将其列为重点研究对象,并产生了大量研究成果,部分专家甚至将阅读推广等同于儿童阅读推广。笔者利用“维普期刊资源整合服务平台”,查询1999―2016年的相关文献,以“儿童阅读推广”为搜索关键词,查询到论文194篇,而以“成人阅读推广”为关键词,查询到的论文仅为1篇,其数据悬殊反映出阅读推广活动的确有所偏倚。   1.2 成人阅读推广的重要性   1.2.1 有利于营造读书氛围。当今社会,部分成年人追求物质享受,他们认为花费时间进行阅读并不能产生经济效益,是在做“无用功”,也正是由于阅读绩效的“隐性特质”,使人们对远离阅读的危害性缺乏足够的认识。加强成人阅读推广,让更多人能够静下心来,沉浸在书香中思考,对优化社会风气、弘扬正确价值观、提升整体国民素质、建设书香社会和文明社会大有裨益。   1.2.2 有利于促进儿童阅读推广。少年儿童是民族的未来,只有在儿童时期形成阅读习惯,才有可能在成年后保持阅读习惯。而儿童时期阅读习惯的养成与父母的阅读习惯和指导密切相关,在父母不爱阅读甚至排斥阅读的家庭环境中,很难使儿童养成良好的阅读习惯,因此,成人阅读推广是一项双赢甚至多赢的举措。   1.2.3 有利于成年人保持高度的信息敏锐度,适应新时代的发展需求。在信息化、科技化迅速发展的时代,知识和技术的更新速度超乎人们想象。当代成年人在经济全球化、世界多极化的时代潮流中经受锻炼,比任何一代人都更能切身感受到知识和阅读的重要意义和作用。阅读是获取知识和信息最便捷的途径,它不仅有利于改善国民阅读率持续低迷的现状,而且有利于帮助成年人更好地用知识武装自己,跟上时代发展的步伐。   2 读者活动是推广成人阅读的有效途径   读者活动是一个图书馆的灵魂,读者活动有利于激活传统图书馆业务工作,塑造图书馆社会形象,传递图书馆服务理念,协调图书馆公共关系,沟通图书馆与民众情感,促进图书馆从传统封闭型向现代服务型、从因循守旧型向特色创新型转换。读者活动因其即时性及允许读者面对面交流互动的优势成为阅读推广的主要阵地。多数成年人虽然有阅读的欲望和需求,但由于竞争压力大、生活节奏快、业余时间有限等原因,使阅读成了一种较难实现的行为。形式新颖、轻松并且具有立竿见影成效的读者活动,对吸引成年人关注阅读、爱上阅读并最终养成阅读习惯具有重要作用。为了更直接地了解成人读者对阅读推广类读者活动类型的偏好,笔者对深圳南山图书馆成人阅览区读者进行了小范围抽样调查,结果显示,成人读者更乐于接受互动性、参与性高和形式轻松的读者活动(见图1)。   3 深圳南山图书馆成人阅读推广读者活动   3.1 南图书友会读书沙龙   3.1.1 活动概况。“南图书友会”是南山图书馆成立的阅读推广组织,拥有一批稳定的读者群和核心会员。书友会定期开展读书沙龙、心灵沙龙、英语沙龙等活动,活动内容丰富且覆盖不同主题,为传递知识、推广阅读搭建了平台。其中,读书沙龙是以成年人为读者群,以带动潜在阅读群体,培养阅读兴趣,养成良好阅读习惯为目的的阅读推广活动。   3.1.2 活动形式。读书沙龙每周开展一次,每次持续时间为两小时,以讲座、分享、互动交流为主要活动形式。活动主题涉及文化、科技、金融、生活、文学等多个领域,力求满足不同读者群体的阅读需求。沙龙主讲嘉宾包括深圳本土作家、草根作家及爱好阅读且有一定造诣的读者等。固定栏目有“读书分享”和“每月一书”。在“读书分享”活动中,分享嘉宾以最近阅读的书籍或喜爱的图书为读本,讲述自己的阅读感悟、体会、疑惑和思考,倾听其他书

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档