九年级数学下册 341 弧长和扇形的面积教案二 湘教版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.28万字
  • 约 11页
  • 2020-07-16 发布于天津
  • 举报

九年级数学下册 341 弧长和扇形的面积教案二 湘教版.doc

九年级数学下册弧长和扇形的面积教案二湘教版教学目标经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程了解弧长计算公式及扇形面积的计算公式并会应用公式解决问题教学重点其中为圆的半径为圆弧所对的圆心角的度数不带单位由弧长计算公式及理解弧长公式于整个圆周可看作的弧而的圆心角所对的弧长为圆周长所以的圆心角所对的的圆心角所对的弧长即可得半径为弧长是的圆中的扇形的面积等于圆面积的要注意扇所以圆心角是的扇形面积是圆心角是形面积公式与弧长公式的区别与联系扇形面积公式中半径带平方分母为而弧长公式中半径不带平方分母是已知

九年级数学下册3.4.1 弧长和扇形的面积教案二湘教版 教学目标: 经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程,了解弧长计算公式及扇形面积的计算公式,并会应用公式解决问题. 教学重点: nπR 180,其中R为圆的半径,n=为圆弧所对的圆心角的度数,不带单位.由弧长计算公式及理解,弧长公式ι于整个圆周可看作360°的弧,而360°的圆心角所对的弧长为圆周长C=2πR,所以1°的圆心角所对的1πRnπR 180360180.=n°的圆心角所对的弧长R2πι,即 ,可得半径为R弧长是的圆中,×1n 360360πR.=°的扇形的面积等于圆面积的要注意扇,所以圆心角是n°的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档