环境生态学实验教学大纲.docVIP

《环境生态学实验》教学大纲 课程名称：环境生态学实验 课程总学时：30 课程总学分：1.5 实验学时：30 适用专业及年级：环境科学专业，三年级 开设实验项目数：4 本大纲主撰人：李小梅，黄一绥，邱健斌 审稿人： 审定人： 一、实验目的与基本要求 实验目的： 本课程为生态学的基础实验，本课程的教学目的使学生深化对环境生态学基本概念和理论的理解；学习和掌握环境生态学实验的基本操作技能，学习各种常规实验室和野外实习仪器的操作方法，了解环境生态学实验的设计路线和实验步骤；培养学生理论联系实际，仔细观察分析周边的生态现象，培养良好的科学精神。 基本要求： 本课程要求学生通过实验，熟悉和掌握主要生态因子的测定原理和方法，熟悉生态学生态因子测定的基本仪器的使用方法，了解生态因子的变化规律和作用特点；掌握生物种群的动态变化观测、实验设计、分析统计和拟合方法； 掌握典型植物群落样方调查技术、水域第一性生产力的测定和分析方法；熟悉和掌握生态学野外调查路线设计、野外调查内容设计的思路和方法，掌握野外调查常规仪器的使用方法，掌握调查数据整理分析方法。 二、实验项目内容与学时分配 序号 实验项目 名 称 实 验 内 容 学 时 实验 类别 实验 要求 实验 类型 每组 人数 1 植物生态因子的测定技术 校园植物试验样地选择； 实验仪器准备和清点； 样地空气温度和湿度的