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马 蹄 莲
教学目标
1、了解和认识比较常用的鲜花。
2、学会用绉纸制作马蹄莲和郁金香。
3、回顾已学过的绉纸花康乃馨。
4、通过合作学习的形式完成一件插花艺术作品。
教学重难点
重点:学会用绉纸这一材制制作出各种花的形象, 充分培养学生的
动手能力和造型能力。
难点:以小组的形式完成一件比较有创意的插花作品。
课前准备
各色的绉纸、剪刀、胶水、铁丝、花瓶、包装纸等。
教学过程
1、导入:
今天这节课,我首先要考考大家对鲜花的认识,请大家看大屏
幕,(出示幻灯片),谁认识这朵花?(逐个出示幻灯片,让学生说
鲜花的名称)。看了这么多的花,不知道大家有没有发现这些花的一
个共同点, (这些花在花店里比较的常见),那么这些鲜花与我们的
生活又有着怎样的联系呢?
( 家居装饰、开业、送礼、探病 )
小结:看来,鲜花与我们的日常生活的联系还真的挺密切的。
。
1欢迎下载
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2、引题:
那么今天我就和大家一起用绉纸来做一做花, 我们首先要来学做
的是马蹄莲(出示幻灯片) 请大家看大屏幕,谁能来说说马蹄莲的特
点?
学生回答完后出示马蹄莲的简介, 我们在制作马蹄莲时, 就要抓住马
蹄莲的特点。
3、制作:
请大家仔细观察课本第 3 课,各组讨论一下, 要完成一朵马蹄莲
要准备几样材料,具体步骤是什么?
根据学生说的步骤, 教师示范做一朵马蹄莲 (同时对学生的回答
进行补充说明)。
4、学生练习
5、制作:
请大家再来看大屏幕(出示郁金香),这朵是什么花?它有什么
特点(出示郁金香的简介),我根据郁金香的特点,也用绉纸制作了
一朵郁金香,大家一起来看一下,谁愿意说说它的制作方法吗?
教师演示并介绍制作方法(与马蹄莲的方法基本相同)。
6、学生练习
7、回顾旧知:
学做了马蹄莲和郁金香之后, 我们再一起来回忆一下以前学过的
康乃馨的制作方法(出示完成的康乃馨)。
8、学生练习
。
2欢迎下载
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教师巡视指导
9、插花教学:
经过大家的努力, 我们学会了 3 种花的制作方法, 可是把这些花
随意的插再花瓶里, 你们认为这样好看吗?那么这样呢? (出示范作,
插花作品)。
引出插花艺术。
看来经过修饰后的瓶花更为漂亮, 那么该如何把花插成一件艺术
品呢?让我们带着这个问题一起来看大屏幕。
请大家再欣赏这些插花作品时,能总结一下插花的特点,
(根据学生所讲,总结出方法并出示幻灯片)
10、学生制作
了解了方法之后, 请各小组以合作的方式完成一件插花作品, 大
家可以模仿屏幕上的插花作品, 用自己会做的花代替上面的花, 好了,
开始吧!
11、优秀作品展示
展示作品,并请学生说一说设计意图。
12、延伸教学
今天,我发现大家制作的绉纸花都非常漂亮, 那么我再来考考大
家是不是只有绉纸才能制作出鲜花的样子呢?还有什么材料也能制
作呢?(毛线、纸、水晶、丝网、布)
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