首先有一个苹果-教案.pdf

______________________________________________________________________________________________________________ 活动名称：首先有个苹果（小班） 活动目标： 1. 观察图片，理解故事的基本情节。 2. 在操作摆弄中，体验学数数、认数字的乐趣。 活动准备： PPT、故事卡片 音乐《爱尔兰晨风》 活动过程： 一、介绍图书《首先有个苹果》的书名和故事中的主要人物 1、了解故事的名称。 2、观察图片，仔细看看、记住故事中会出现的东西。 二、听听故事，数数、说说故事中的“数” 。 1、师：我们一起来看一看，故事中首先有什么？有多少？ 2、师：猜猜看，谁也想吃苹果？数一数有几条毛毛虫？ 3、师：下面谁来了？数数有几只？它们在干什么？ 4 、师：看看，这回是谁来了？（数一数） 我们也来学学猎人，举起小手枪，瞄准，发射，砰砰砰，你们有没有打中小 鸟呀？ 5、师：小鸟中枪落到了草丛中，猎狗发现了小鸟，飞快地奔过去。来了几只猎 狗？ 6、师：猎狗跑得太快了，不小心撞倒了蜜蜂窝，哎呀呀，这下可遭了，什么飞 出来了？有多少蜜蜂呀？ 三、重新数一数，幼儿自己操作卡片，讲一讲故事 师：终于闹得一塌糊涂。唉，这下脑子全乱了，只能重新数一数了。 四、大家一起讲故事 师：小朋友的故事卡都排好了，我们一起来讲讲这个好听的故事吧。 引导幼儿边讲故事，边手口一致地点数。 五、故事卡回家了——有序地整理卡片 师：我们的故事讲完了，故事卡也要回家了，我们首先请一个苹果回家…… 六、延伸活动：在区角活动中继续用卡片排序，讲故事。 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ Welcome To Download !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！ 精品资料