新教材2019_2020学年高中地理第一单元人口与环境第二节人口迁移教学案鲁教版必修第二册.doc

PAGE PAGE 1 第二节　人口迁移 课标内容 核心素养目标 举例说明人口迁移的主要原因 1.了解人口迁移的概念和类型，掌握国际、国内人口迁移的时空变化特点及成因。【区域认知】 2.调查了解家乡人口迁移的原因。【地理实践力】 3.理解人口迁移的影响因素及影响。【综合思维】 4.理解人口的迁移受当地的自然、经济的影响，树立和谐的人地观念。【人地协调观】 知识清单一　人口迁移及其特点 1.概念：人口变换常住地的空间移动，它反映了人口在地域之间的动态变化。 2.类型：一般分为国际人口迁移和国内人口迁移。 3.特点 时期 15世纪末至19世纪 二战以后 特点 ①以国际人口迁移为主； ②人口迁移规模大，持续时间长 国内：向城镇迁移为主 国际：①向经济发达国家和地区迁移； ②永久性定居移民比例减少，非定居的外籍劳工增多； ③人口迁移目的和形式趋向于多元化 迁出地 旧大陆(亚洲、欧洲、非洲) 拉丁美洲、亚洲、非洲 迁入地 新大陆(美洲、大洋洲) 西欧、北美、西亚、北非 原因 资本主义发展和殖民主义的扩张 各国经济发展不平衡，劳动力供求关系的地区差异 意义 开发新大陆；传播工业文明；改变了人种空间分布 调整了劳动力空间分布不均的状况 知识清单二　影响人口迁移的因素 1.影响人口迁移的主要因素 影响因素 例子 自然因素 气候 美国老年人向阳光地带迁移 淡水 逐水草而居 资源开发 迁移到新疆油田 自然灾害 为逃避灾荒而迁移 经济因素 由落后地区迁移到发达地区 社会因素 文化教育 大学生到外地求学 家庭 未成年子女跟随父母迁移或老年人跟随子女迁移 婚姻 小明大学毕业后打算迁移到女朋友所在的城市 国家政策 响应国家开发西部的号召，迁移到西部地区 战争 21世纪初，大批伊拉克难民向国外迁移 宗教 为躲避宗教歧视或迫害，印度境内部分穆斯林迁入巴基斯坦 工程建设 为了建设三峡工程，110多万移民离别故土 温馨提示：在影响人口迁移的诸多因素中，经济因素往往起主导作用。在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为人口迁移的决定性因素。 2.人口迁移的动力 (1)推力：(原居住地的不良环境) 气候恶劣、人口过多、食品供应短缺、居住条件差、就业困难等。 (2)拉力：(新居住地的有利因素) 适宜的气候、廉价的土地、较多的就业机会和较高的收入、良好的教育条件、理想的生活方式、稳定的社会环境，多样的文化等。 知识清单三　我国的人口迁移与人口流动 1.国内人口迁移 (1)古代：受脆弱的农业经济、频繁的战争以及自然灾害等影响而迁移。 (2)我国人口移动的现状 时期 特点 流向 目的 新中国成立至80年代中期 有计划、有组织的迁移 从东部地区迁往偏远地区 开发工业基地、垦荒、支援边疆 80年代中期以来 流量大、自发的流动 农村流向城市，内地流向沿海 务工、经商、求学 (3)特点：国内人口迁移与人口流动具有持续时间长、规模大、迁移目的和形式复杂多样等特点。 2.人口流动 (1)概念：指因工作、学习、旅游、探亲等原因暂时性离开原居住地而外出的人口移动现象。 (2)人口流动的强度主要取决于经济、文化发展水平。 (3)影响 ①利：促进经济发展、调节人口空间分布、加强民族融合和文化交流。 ②弊：对流入地的住房、交通、市政设施等造成压力，并带来社会治安管理等方面的问题。 人口迁移的条件 ①空间移动—迁出地到迁入地。 ②居住地变更—跨越行政界线。 ③时间限度—永久性或长期性。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 人口迁移的类型 国际人口迁移：指人口跨国界并改变住所达到一定时间的迁移活动。国内人口迁移指在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区移居的现象。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 国际人口迁移的新形式 生态移民 生态移民指为了保护或者修复某地特殊的生态而进行的人口迁移或因自然环境恶劣，当地不具备就地扶贫的条件而将当地居民整体迁出的移民。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 工程移民 由工程建设所引起的非自愿人口迁移。工程移民包括水利、电力、铁路、公路、机场、城建、工业、环保等工程的移民。 “推拉理论 ”