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正负数、有理数、数轴
知识要点
1、正数和负数的概念
负数:比0小的数 正数:比0大的数 0既不是正数,也不是负数
2、有理数的概念
⑴正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数)
⑵正分数和负分数统称为分数
⑶正整数,0,负整数,正分数,负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。
总结:①正整数、0统称为非负整数(也叫自然数)
②负整数、0统称为非正整数
③正有理数、0统称为非负有理数
④负有理数、0统称为非正有理数
3、数轴的概念
规定了原点,正方向,单位长度的直线叫做数轴。
精讲精练
正负数
一、正数与负数的产生
1、在日常生活中,常会遇到下面的一些量,能用学过的数表示吗?
?例1 汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米.
例2 温度是零上10℃和零下5℃.
例3 收入500元和支出237元.
在例1中,如果规定向东为正,那么向西为负.汽车向东行驶3千米记作3千米,向西行驶2千米记作-2千米.
在例2中,通常规定零上为正,于是零下为负,零上10℃就用10℃表示,零下5℃则用-5℃来表示.
在例3中,如果规定收入为正,收入500元计作500元,那么支出237元应记作-237元.
为了表示具有相反意义的量,上面我们引进了-5、-2、-237,这样的数是一种新数,叫做负数.过去学过的那些数(零除外),如10、3、500等,叫做正数.正数前面有时也可以放上一个“+”(读作“正”)号,如5可以写成+5,+5和5是一样的.
注意:①字母a可以表示任意数,当a表示正数时,-a是负数;当a表示负数时,-a是正数;当a表示0时,-a仍是0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a就不能做出简单判断)
②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。
2、生活中具有相反意义的量
如:运进5吨与运出3吨;上升7米与下降8米;向东50米与向西47米等都是生活中遇到的具有相反意义的量.
请你也举一个具有相反意义量的例子: .
3、正数、负数的概念
1)大于0的数叫做 ,小于0的数叫做 。
2)正数是大于0的数,负数是 的数,0既不是正数也不是负数。
当堂检测
1、读出下列各数,指出其中哪些是正数,哪些是负数?
—, 0, ——754200,
2、任意写出5个正数与6个负数,并分别把它们填入相应的大括号里:
正数集合:{?????? …},负数集合:{??? …}.
3、小明的姐姐在银行工作,她把存入3万元记作+3万元,那么支取2万元应记作_______,-4万元表示 ________________.
“一个数,如果不是正数,必定就是负数.”这句话对不对?为什么?
A、1 B、2 C、3 D、4。
6、规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是(?? )
A、8吨记为-8吨???????????? B、15吨记为+5吨
C、6吨记为-4吨???????????? D、+3吨表示重量为13吨
7、一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于(??? )克。
A、155???????? B、150??????? C、145???????? D、160
8、一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;
9、如果规定向东为正,那么从起点先走+40米,再走-60米到达终点,问终点在起点什么方向多少米?应怎样表示?一共走过的路程是多少米?
小结:
用正数和负数可以简明地表示两种具有相反意义的量。小学里所学的除0以外的数,即大于0的数叫做正数;在正数前面加上“-”号的数,叫做负数。要注意零既不是正数也不是负数。
有理数
有理数及其分类
1. 正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数. 整数和分数统称有理数
2. 有理数的分类
按定义分 按符号(性质)分
有理数0正有理数
有理数
0
正有理数
负有理数
正整数
正分数
负整数
负分数
有理数
整数
分数
正整数
正分数
负整数
负分数
0
例1、有理数:,其中:
正数: 正分数:
负数: 负分数:
负整数: 正整数:
当堂检测
1、把下列各数填入它所属于的集合的圈内:
15, -, -5, ,
我的文档主要集中的行业是石油化工和安全生产,从事石油化工行业并且取得了中级注册安全工程资格。精通炼油工艺方面的工艺、安全、设备。希望通过平台共享自己的知识和经验。
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