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课题总第课时教学目标掌握一般过去时的用法并能熟练使用规则动词后的读音不规则动词过去式的变化重点难点规则动词后的读音不规则动词过去式的变化教学过程教学环节教师活动学生活动复备主要用于过去某个时间发生的动作或状态等表示频度的时表示过去经常或反复发生的动作常与间状语连用等连词引导的状语从句连用与教学反思课时课题总第教学目标重点难点程过教学复备教学环节教师活动学生活动写下所编对话完成相关练习教学反思课题课时总第教学目标后的读音让学生学会动词过去式加重点难点后的读音让学生学会动词过去式加后的读音让学生学会
Unit 5 Amazing things Grammar
课题
Unit 5 Amazing things Grammar
总第 4 课时
教学目标
掌握一般过去时的用法并能熟练使用 1.规则动词+ed 后的读音 2.不规则动词过去式的变化
重点、 难点
规则动词+ed 后的读音 不规则动词过去式的变化
教 学 过 程 （教学环节、教师活动、学生活动）
复备
Step One: Lead-in and presentation. 1.Introduce the concept of the simple past tense.
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