幼儿园小班开学安全第一课教案.pdf

幼儿园小班开学安全第一课教案 幼儿园小班开学安全第一课教案 【1】幼儿园小班开学第一课安全教案 目标： 1 理解故事内容，学习故事中的对话。 2 体验开开心心上幼儿园的情感。 准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》 教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演 过程： 1 、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后， 告诉同伴故事的 名称师生共同听故事录音：故事里都有谁 ? 2 、学说对话，进一步理解故事中的内容： 出示背景图和故事中的动物形象讲述故事： 小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的 ? 小动物是怎样上幼儿园的 ?幼儿自由结伴讨论故事内容， 教师巡 回聆听： 为什么要开开心心上幼儿园 ? 3 、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的 表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演， 进一步体验开开心心上幼儿园 的情感。 4 、经验迁移、表达感受： 你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看 吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。 5 小结讲述幼儿表演情况。 “没有安全就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条 信念。我们始终把安全放在第一位。 所以入园的第一课就是从安全意 识培养开始。 一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方 法和技能。 孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生 常常是不可避免的， 但是通过学习一些自我保护的方法和技能， 变消 极躲避为积极预防， 就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低 限度。如热水、药品是孩子日常经常接触的物品。 花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热 水也会因为孩子不会判断而造成烫伤。 知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的 能力，为孩子准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、 药、热水、食品、玩具等，请孩子自己来区分哪些是安全的，哪些是 危险的，提高幼儿判断事物的能力。 从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。 二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识。 幼儿园的环境应是关注孩子的健康和安全的。教师应与孩子共 同创设相应的物质环境，对孩子进行直观、形象而又综合的教育。那 天，我发现孩子常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与孩子进行 商量，我们决定在室内布置一些安全标记，提醒孩子注意。 但孩子不了解安全标记，我们就从认识安全标记入手，在认识 的基础上，我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记 ; 在 窗台张贴了禁止攀爬的标记 ; 在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提 醒孩子注意安全。 在活动区，我们还开设了安全角， 墙上贴有安全图、 110、120、 119 标记。玩具柜内摆有救护车、救火车、警车等，还有电话、手机 模型。在进行活动区活动时， 通过游戏训练了孩子遇到困难如何救助 的方法。 三、通过形式多样的教育活动， 促进幼儿自我保护能力的发展。 幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是 因为孩子不会正确进行游戏或不会使用一些工具引起的， 所以在教育 活动中要增加必要的生活课程， 对幼儿进行自我保护教育的内容。 如 观看安全教育课件、发生事故的现场图片等。 四、利用标记、语言进行