部编版八年级语文下册《核舟记》同步练习(解析版).pdfVIP

第 11 课《核舟记》 同步练习（解析版） 一、积累与运用： 1. 下列句子节奏划分错误的一项是（） A. 明有奇巧人 / 曰王叔远。 B. 中峨冠 / 而多髯者 / 为东坡。 C. 盖简 / 桃核修狭者 / 为之。 D. 虞山 / 王毅 / 叔远甫 / 刻。 【答案】 C 【解析】盖 / 简桃核修狭者 / 为之。读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重 要方面，而句中停顿，特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况注意停顿。 1 、 主谓之间要停顿。 2 、谓宾之间要停顿。 3 、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。 4 、“古代汉语是两 个词而现代汉语是一个词”之间要停顿。 5 、关联词后面要停顿。 6 、总领性词语后面要停顿。 2. 指出下列说法有误的一项（） A. 《桃花源记》选自《陶渊明集》。作者陶渊明，字元亮，又名潜，世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋 末期伟大的诗人、辞赋家。 B. 《核舟记》选自《虞初新志》，清代张潮编。作者魏学洢，字子敬，明末（朝代）嘉善人。 C. 《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元，字子厚，河东人。唐代文学家，“唐宋八大家”之一。 D. “记”是古代的一种文体，主要通过记事、记物、写景来抒发作者的感悟见解。《桃花源记》《小石 潭记》《核舟记》都是脍炙人口的精美记叙文，值得我们学习借鉴。 【答案】 D 【解析】《核舟记》是说明文。 3. 下列句子没有通假字的一项是（） A. 便要还家。 B. 诎右臂支船。 C. 罔不因势象形。 D. 左手倚一衡木。 【答案】C 【解析】A. “要”同“邀” B. “诎”同“屈” D. “衡”同“横”。 4. 下列每组句中加点词语的词性和含义相同的一项是 ( ) 1 A. 明有奇 巧人曰王叔远。 / 舟首尾长约八分有奇 。 ． ． B. 高可 二黍许。 / 珠可 历历数也。 ． ． C. 东坡右手执卷端 。/ 其人视端 容寂。 ． ． D. 全石以为 底。 / 武陵人捕鱼为 业。 ． ． 【答案】 D 【解析】A.1 句 qí形容词，奇妙； 2 句 j ī名词，零数，余数。 B.1 句副词，大约； 2 句助动词，可以。 C.1 句名词，东西的一头； 2 句形容词，端正。 D. 两句均为动词，作为。 5. 指出下列句子中加点词语的古义和今义： A. 其两膝相比 者：古义：。今义：。 ． B. 而计其长曾 不盈寸：古义：。今义：。 ． C. 盖简桃核修 狭者为之：古义：。今义：。 ． 【答案】 A 古义：靠近。今义：比较。 B. 古义：竟然。今义：曾经。 C. 古义：长。今义：修理。 【解析】要善于积累古今异义的词语，提高文言文阅读理解能力。 6. 翻译下列句子： ① 中峨冠而多髯者为东坡。 ② 通计一舟，为人五；为窗八。 【答案】① 中间戴着高高的帽子并且（长着）浓密的胡须的人是苏轼。 ② 总计（在）这只核舟（上），刻 了五个人；八扇窗户。 【解析】文言文翻译要遵循信达雅的原则，采用增、删、调等方法按照现代汉语习惯适当调整。如 1 句是 判断句，翻译时要将句式特点翻译出来。 2 句倒装句，翻译时要调整语序。 二、阅读与赏析： （一）核舟记沪邑元宵灯火（ 2018 淮安中考试题） 【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形， 各具情态。尝贻余核舟一