幼儿园语言活动教学反思.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园语言活动教学反思Reflection on language activity teaching in kindergarten 编订：JinTai College 编订：JinTai College 幼儿园语言活动教学反思 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动 1.乐于朗诵儿歌。 活动准备 小风车人手一只 活动过程： 一、在草地上自由探索风车的玩法 教师出示风车，介绍名称，请幼儿想办法让风车转起来。 二、欣赏并学习儿歌（重点） 1.风车有几瓣叶子？长得想什么呀？ 2.你是怎么玩风车的？你跑起来的时候，风车的叶子怎么样？ 3.教师朗诵儿歌，幼儿倾听。 4.引导幼儿讨论儿歌里说了什么。 5.教师再次朗诵儿歌，幼儿尝试跟念。 三、边玩风车边念儿歌（难点） 1.幼儿边玩风车边念儿歌。 2.教师可以提问