北师大版义务教育教科书数学八年级上册平面直角坐标系.ppt

制作：王锋 制作：王锋 张掖市甘州区党寨中学 王锋 制作：王锋 1. 感知平面上确定物体位置的方法，初步认识平面 直角坐标系的有关概念； 2. 在给定的平面直角坐标系中，能够根据坐标指出 点的位置，并且已知点的位置写出它对应的坐标； 3. 理解平面直角坐标系上的点与有序实数对的关系。 制作：王锋 游戏规则： 1. 按座位成行、成列报数（从左到右、从前到后从 1 开始）。 2. 每行或每列若有一人报错要重新开始。 3. 每人必须记住你报过的前后两个数字。 4. 报数过程越快越好。 制作：王锋 你的位置的记法： 把你所报的两个 数按先横后纵的 顺序写在小括号 里，之间用逗号 隔开，这就是你 的位置，也叫你 的坐标。 比如：如图中 A 座 位的坐标为（ 1 ， 1 ）， B 座位的坐 标为（ 3 ， 4 ） . 你能写出你的坐 标吗？ A B 制作：王锋 右图为金安苑小区 周边平面图。 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 如果以金安苑小区为 原 点 作两条互相垂直的数轴， 分别取向右和向上的方向为 数轴的正方向，一个方格的 边长看做一个单位长度，那 么你能表示出图中标红点的 地方的坐标吗？ 原点的坐标为 （ 0 ， 0 ） （ 2 ， -1 ） （ 2 ， 3 ） （ -3 ， 3 ） （ 1 ， -2 ） （ 3 ， -2 ） （ 0 ， 1 ） 制作：王锋 右图为金安苑小区 周边平面图。 如果以金安苑学校为 原点作两条互相垂直的 数轴，那么你能表示出 图中标红点的地方的坐 标吗？ （ 1 ， 1 ） （ 1 ， 5 ） （ -4 ， 5 ） （ 0 ， 0 ） （ 2 ， 0 ） （ 0 ， 1 ） 3 1 4 2 5 -2 -1 -3 0 1 2 3 -4 -3 -2 -1 （ -1 ， 2 ） 制作：王锋 笛卡尔（ 1596~1650 ）： 法国伟大 的数学家，最早引入坐标系，用代 数方法研究几何图形 , 是解析几何的 创始人 . 同时他还是伟大的哲学家、 物理学家 . 课本 P59 页第一到四自然段内容，完成 《导学案》相应问题。时间： 5 分钟。 制作：王锋 1. 你会画平面直角坐标 系吗？请看老师演示。 -5 -2 -3 -4 -1 5 3 2 4 1 6 y -5 -3 -4 -2 -1 -6 O 5 4 3 2 1 6 X y 轴或 纵 轴 x 轴或 横 轴 原点 A D C B F E 2. 指出点 A 、点 B 、 点 C 、点 D 、点 E 、 点 F 所在的象限。 注 意 : 坐标轴上的点不属于 任何象限。 制作：王锋 平面内点的坐标的确定 方法： · A 3 1 4 2 5 -2 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x 横轴 y 纵轴 A 点在 x 轴上的坐标为 4 即横坐标为 4 A 点在平面直角坐标系中 的坐标为 (4, 2) 记作： A （ 4 ， 2 ） 横坐标必须 写在前面 A 点在 y 轴上的坐标为 2 即纵坐标为 2 制作：王锋 D C 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 · B 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y · · · E 坐标是 有序 的实数对。 写出图中 A 、 B 、 C 、 D 、 E 各点的坐标。 ( 2 ， 3 ) ( 3 ， 2 ) ( -2 ， 1 ) ( -4 ， - 3 ) ( 1 ， - 2 ) A · 制作：王锋 · A ( 4 ， 5 ) 在平面直角坐标系中 如何由坐标描点？ ( 4 ， 5 ) A 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 y x 制作：王锋 5 -5 -2 -3 -4 -1 3 2 4 1 - 6 6 y -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 -6 6 o x 在平面直角坐标系中描出下列 各点 A(3,2), B(-5,4), C(-3,-4), D(2,-5), E(6,0), F(0,3) A B C D E F 制作：王锋 平面内的点与有序实数对的关系． 数轴上的点与实数是什么关系？ 想一想：平面内的点与有序实数对又是什么关系？ 数轴上的点与实数 ． 的． 一一 对应． 平面内的点与有序实数对也是 一一对应 的． 你能解释这 句话的意义 吗？ 制作：王锋 问题一 问题二 问题三 制作：王锋 1.( 湖南株洲 ) 在平面直角坐标系中，点 P （ 1 ， 2 ）位于 第 象限 . 一