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- 2020-07-16 发布于山东
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幼儿园班主任年度个人作业总结最初
【篇一】
一、班级状况
我班幼儿都是在园日子过一年的老生。由于罗教师是半途接班,在幼儿入园前咱们班三位教师经过以前卫教师的教育笔记对班上的学生进行了大致了解,咱们对每一个幼儿个性特征、喜好、喜好和日子自理才能及各个方面都进行了知道,使幼儿还没来园,咱们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就习气幼儿园的日子以及新教师奠定了杰出的根底。
幼儿入园往后,针对小班幼儿的特征,为了缩短幼儿的别离焦虑和师生间的生疏感,咱们班三位教师齐心协力,和孩子一同做游戏、游玩。在游戏:黑猫警长、木头人等活动,引导幼儿赶快习气幼儿园的日子、习气新教师。一同在家教园地中,辅导家长做好幼儿的入园的各项作业。
二、教育教育作业
1、本学期,我和罗教师担任教育作业,学期初,罗教师依据大纲的要求和小班幼儿的年纪特征,拟定了一系列切实可行的教育教育计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供给健康、丰厚的日子和活动环境,满足他们多方面的需求,使他们在高兴的幼年日子中获得有易于身心展开的经历。环绕这一大纲精力,咱们展开了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务认识不强的特征,展开了自己的作业自己做,大大前进了幼儿的自我维护才
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