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- 2020-07-17 发布于福建
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第四讲培训方法
直接传授型培训法
讲授、专题讲座、研讨
实践型培训法
工作指导、工作轮换、
特别任务、个别指导
参与型培训法
头脑风暴、案例分析
敏感性训练、模拟训练
态度型培训法
角色扮演、拓展训练
科技时代的培训方式
网上培训、虚拟培训
上述培训方法这撑的依据
直接传授型培训法
、专题富、研
教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识
1.传授内容多,知识较系统、全面,有利于大面积培养人才
2.对培训环境要求不高
3.有利于培训师的发挥
4.学员可利用教室的环境相互沟通:
5.可以向培训师请教疑难问题;
6.员工平均培训费用较低。
1.传授内容多,学员难以完全消化、吸收
2.单向传授不利于教学双方互动
3.不能满足学员的个性需求;
4.培训师水平直接影响培训效果,容易导致理论与实践相脱节
5.传授方式较为枯燥单
题谓
针对某一个专题知识,一般只安排一次培训。适合于管理人
员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题等。
培训不占用大量的时间,形式比较灵活
2.可以随时满足员工某一方面的培训需求
3.讲授内容集中于某一专题,培训对象易于加深理解。
讲座中传授的知识相对集中,内容可能不具备较好的系统性。
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