学前教育管理体制的研究.pptVIP

国内外学前教育管理 体制的比较与启示 东北师范大学教育学部 王萍 目录 一、我国关于学前教育管理体制的政策回 顾 国外学前教育管理体制概览 三、我国学前教育管理体制面临的问题 ·四、比较与启示 我国关于学前教育管理体制 的政策回顾 ·(一)恢复重建阶段(1978-1985 年):强调统一领导和直接管理 1.《全国托幼工作会议纪要》 1979年10月11日中共中央、国务院 发布,提出“建议国务院设立托幼工作领 导小组,由教育部、卫生部、计委、全国 妇联等单位的负责同志组成。各省、市 自治区设立相应的托幼工作领导小组,由 有关部门组成” 2.《城市幼儿园工作条例》(试行草案) ·1979年11月8日教育部印发,其中规定: “各级党委要加强对幼儿教育的领导。各级 教育行政部门应建立幼儿教育的领导机构 或专职干部,领导本地区各种类型幼儿园 (包括机关、部队、学校、厂矿、企业 事业单位主办的和民办的幼儿园)的保教 业务、师资培训和科研工作。” 3.《关于发展农村幼儿教育的几点意见》 1983年9月21日教育部发布,指出 “发展幼儿教育必须坚持‘两条腿走路 的方针。农村应以群众集体办园为主,充 分调动社(乡)、队〔村)的积极性;县镇 则应大力提倡机关、厂矿、企事业、街道 办园,并支持群众个人办园。