小班语言活动《伤心的小水滴》教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-17 发布于广东
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小班语言活动《伤心的小水滴》教学设计.docx

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班语言活动《伤心的小水滴》教学设计 Teaching design of small class language activity sad little drops 编订:JinTai College 编订:JinTai College 小班语言活动《伤心的小水滴》教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 相关领域科学、社会 活动目标 ·体会水与人们生活的密切关系,懂得节约用水 ·学会讲述水的用途 ·了解水的二次利用 主要形式集体 课时安排一课时,20分钟 重点难点 ·重点:知道水的用处很大,人、动物、植物都离不开水 ·难点:懂得水可以二次利用 活动准备 ·经验准备:知道一些最基本的节约用水的方法 ·物质准备:花草头饰若干,录音带、录音机。请大班幼儿扮演“小水滴” 【教学过程】 一、引出课题1.

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