2019年下半年德育工作计划.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 2019年下半年德育工作计划 一、工作思路 全面贯彻《北京市“十二五”时期教育改革和发展规划》、《北京市中小学德育工作行动计划（2012-2015年）》进一步推进“朝阳区素质教育重点工程”，全面提升素质教育水平，着力培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。加强干部和教师教育教学能力建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。 二、工作重点 （一）继续推进“朝阳区素质教育重点工程”，全面提升素质教育水平，着力培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。 （二）进一步加强教育能力建设，不断提升干部教育管理水平和教师教育教学水平。 三、主要措施 （一）进一步推进未成年人思想道德建设工程，加强班集体建设和家校协同教育，着力培养学生社会责任感 1．发挥课堂主渠道作用，深化课程德育。学校要充分挖掘各学科育德功能，有效实施德育课程和专题教育课，探索开发、完善具有时代特点和学校特色的，体现社会主义核心价值观的校本课程。 2．加强班级文化建设,丰富主题教育活动。 (1)11月份召开班级文化建设研讨会，研讨实现班级文化建设目标的管理机制和实施策略。 (2)组织开展“学雷锋，做一个有道德的人”、“文明礼仪教育”、“中华经典诵读”等主题教育活动，探索主题教育活动的系统化建设。9月承办市级“文明礼仪教育”启动会；继续开展“十百千万”评选活动，在评选“美德少年”的基础上，10月评选百个文明礼仪示范班、千名文明礼仪教师标兵。 3．强化协同教育，形成教育合力。推进家长教师协会建设，组织36所试点校开展研究活动，积极引导学校探索创建学校主导、家长和社区积极参与的新型思想道德教育协作体制。9月启动27所小学的区域家长学校建设；召开“佐特杯”主题教育实践活动启动会，推进实践育人，促进学校与社会实践基地紧密合作。 4.充分发挥网络优势，开展网络德育。学校要树立与时俱进的学校德育观念，用现代化信息手段进行“开放式”的德育；通过网上交流，对学生加强正面引导；将网络德育引进学校的日常德育工作中来，提高学生的网络道德认识水平。培养学生网络的选择意识，树立正确的网络道德选择标准和教会学生选择的方法，提高学生的网络道德选择能力。9月份调研学校网站、班级博客、网上家长学校开展德育活动的情况，11月份组织优秀网络德育成果的交流。4.积极推动重点课题研究，以研究推动改革创新。 （1）组织责任教育实验校进一步完善责任教育内容纲要，10月召开责任教育研讨会，探索实施责任教育的策略与方法。 （2）组织国际理解教育课题组的“活动案例”、先进集体与先进个人评选活动，10月召开总结表彰会。 （3）组织可持续发展教育实验校开展学生活动、课堂学习、绿色生活方式的研究，11月承办北京市可持续发展教育现场会，展示研究成果。