初中数学人教版 因式分解教材剖析 人教版.pptVIP

1教材分析 教材编写特点 教学建议 教学中注意的问题 ☆▲盘·六▲且·☆▲盘·六▲▲●六▲且●六▲·文▲▲ 教材分析 1、教学内容的变化 《数学课程标准》降低了因式分解的技 巧要求 ①删去公式法中运用立方和、立方差公式分 解因式、及形如x2+px+q的二次三项式的分解因式 ②删去十字相乘 ③删去分组分解法 2、教材的地位与作用: ①因式分解是分式通分、约分的基础知识 ②在解一元二次方程或高次方程、方程组、不 等式中,因式分解是一种重要解法 ③在研究代数式、三角式的恒等变形中,因式 分解是主要手段之 ④它的教育价值还体现在使学生接受对立统一 的观点,培养学生善于观察、善于分析、正确 预见、解决问题的能力 3、教学目标 ①通过探索因式分解的过程,比较和整式乘法的 与区别,体会事物之间可以互相转化的辫证思想, 而初步接受对立统一观点 ②了解因式分解的意义,会判别各项的公因式掌握 添括号法则,能用提取公因式法分解因式。 ③会用平方差公式、完全平方公式(直接用公式不超 过两次)分解因式(指数是正整数) ④通过对平方差公式、完全平方公式的逆向变形及将 个整式看做“元”进行分解,发展学生的观察、类 比、归纳、预见等能力,进一步体会换元思相,提高 处理数学问题的技能。