八年级数学分式导学案2无答案.docx

分式导学案2 【学习目标】 掌握分式的基本性质，初步体会类比的学习方法地运用。 会用分式的基本性质化简分式，提高分析问题的能力。 【学习重点】1.掌握分式的基本性质? 2.利用分式的基本性质约分，将一个分式化简为最简分式 【学习过程】 -、自主学习 1 ?看课本22至24页，思考并回答课本上带“？”的内容 （用铅笔写在课本上）。 2.分式的基本性质 竺」卫二」—0） 用式子表示为）B B B-rM 3■搐囂F ）写成分式形式为 4.填空（1） 2x =( ) ■( 2) y 2 1 x y (x y)(x ■ (2) 2 y) y 4 ( ) b b b X2 1 ( )1 X2 (3) a ( )( )(4) 丫2 1 Y2 1 () 5.填空 ①把一个分式的分子和分母 ，叫做分式的约分 化简分式时，如果分子、分母都是单项式可直接 如果分子分母是多项式, 要先 ，再约分. 如果分式的分子和分母 ，这样的分式叫做最简分式. 6.约分（1）2 312x y 6.约分（1） 2 3 12x y 3 2 9x y x y (x y)3 m n (3) ~3 2 m mn 自测例2、例3，家长或组长签字。 （写在练习本上，要求有日期） 在练习本上写做一做和随堂练习、习题（请注意格式与步骤） 、合作交流 1、课本例2、例3及想一想、议一议。 2、下列各式相等吗？为什么? ①虫」与◎ 2x 2x ② —与—^― 3x 2 3x 2 3.把分式2n中的字母口扩大为原来的 2倍，而n缩小为原来的一半, 则分式的值如何 变化？ 三、达标检测 【必做题】课本随堂练习及习题 【选做题】 （一）判断题 1. 3. 5. a b2 6.分式虫 a b （二）选择题 1 .下列分式中最简分m式有 a2 b 9 x 飞 x x3 () 中，将a和b的值都扩大为原来的 a2 b2 12b 2a a2b (a b)2 2 a b 27a 5a b 2(a b) 3倍，分式的值也扩大 3倍.（ x2 1 2 小 x 2x (A) 1 个 (B) 2 个（C） 3 (D)4 4a 3 2.如果 4a 3 5，那么 6 a的值是 (A) a 0 (B) （三）化简下列分式 2 3 12m n 1 3 2 9m n (C) (D) a为任意实数 2. 2 m 2 m 6m 9 2 小 x 2x 2y xy 【提高题】 不改变分式的值，使分式的分子和分母各项系数都化成整数 (1)0.03x 0.2y0.1x 0.5y (1) 0.03x 0.2y 0.1x 0.5y (2) J 1 a 0.5b 4 四、 课堂小结 符号法则改变分子、分母、分式三个符号中的任意两个，分式的值不变。 五、 课后作业 【必做题】基础训练基础园 【选做题】基础训练缤纷园、智慧园 【自助餐】 、选择题 1.下列约分正确的是（） 2(b c) 2a 3(b c) a 3B.(a b)2(b a)2a ba2 b 2(b c) 2 a 3(b c) a 3 B. (a b)2 (b a)2 a ba2 b2 D. x y 1 2xy x2 y2 y x 2.下列变形不正确的是（） 2 a a 2 A.- a 2 a 2 B. x 1x2 1 (XM 1) C. x 1 ~2 ~ x 2x d.3 3 3y 6 y 2 3-等式汁 咼盘成立的条件是（） A.aM A.aM 0 且 bM 0 B.aM 1 且 bM 1 C. aM— 1且bM— 1 D.a、b为任意数 4.如果把分式x 2y中的x和y都扩大10倍，那么分式的值（） x y 3 A.扩大10倍 B.缩小10倍 C. 是原来的一 D.不变 2 5.不改变分式的值，使 1 2x X2 3X 3的分子、分母中最高次项的系数都是正数，则此 分式可化为() 2x 1 2x 1 2x 1 A. B. p C.= x 3x 3 x 3x 3 x 3x 3 二、填空题 6.等式旦 a(a 1)成立的条件是 . a 1 a2 1 D. 2x 1 x2 3x 3 0 3a 0 5b 7.将分式 的分子、分母中各项系数都化为整数，且分式的值不变，那么变 0.2a b 形后的分式为 . 若2x=- y,则分式 2xy 2的值为 x y 三、解答题 化简下列分式 3a2b(m 1) 2 9ab2(1 m) 2 2 2x y(x y) 2 12xy (y x) 」1 1 o 5x xy 5y ,,亠 *10.已知 3，求 的值. x y x xy y 【课后反思】