缅怀革命先烈主题班会活动方案.pdfVIP

缅怀先烈，弘扬革命精神 一、活动目的 通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学 生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励 下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。将革命精神、现 实社会及学生的生活联系起来，首先，讲述革命故事，感受革命先烈 爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神；其次，通过小组不同形式 的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的， 受到感染教育；然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生 活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革 命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人 民 献一切。 二、活动准备 1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、 手抄报等。 2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特 色的汇报形式。 三、活动过程 （一）导入，引出革命精神 1 讲述革命故事 2．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的 革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永 远不会被磨灭。听音乐起立唱国歌。 【设计意图：通过革命故事谈感受和唱国歌将学生带入革命战争 的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗 志和不屈等精神。】 （二）小组汇报，走进革命精神 1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇 报一下。 （1）革命诗歌诵读。 （2）革命先烈故事。 （3）演讲 （4）唱歌。 2．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他 们的精神将一代代地传承下去。 【设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受 到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生 要学习先烈革命精神的意识。】 （三）联系社会，体悟革命精神 1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的 21 世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代 英雄。 （1）看图片让同学用简单的话讲述内容。 （2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？ 2 ．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为 社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于 实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。 【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福 生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不 拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就 是革命精神；勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这 些也是革命精神】 （四）研讨体验，践行革命精神 1．讲述：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧 床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没 有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道 路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞 中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而 且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先 队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前） 2 举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？ 3 说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？ 【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并 向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】 （五）总结升华，发扬革命精神 同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们， 从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民 献一 切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然 后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事 业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!” 宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束！ 【通过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学