部编人教版2019-2020学年初三语文上学期课外古诗复习资料.pdfVIP

月夜忆舍第 杜甫 戍鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 1、简述这首诗反映出当时怎样的社会环境？（3分） 2、这首诗抒发了怎样的思想感情？ 长沙过贾谊宅 作者：刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。 1、本诗颔联景物描写有何作用？试作分析？ 2、分析本诗所表达的思想感情？ 左迁至蓝关示侄孙湘 作者：韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 1、赏析“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”中的“横”“拥”两字的表达效果。 2、这首诗体现了作者怎样的人生态度？请结合全诗予以分析。 商山早行 作者：温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 1、发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”这两年句诗所展现的画面。 2、这首诗抒发了作者怎样的感情？ 咸阳城东楼 作者：许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 1、开篇之“愁”字，奠定了全诗的感情基调，请简括诗中写到了哪些“愁”。 官宦在外，思乡之愁，对唐王朝颓势之愁、昔胜今衰，人世沧桑之愁。 2、简要赏析颈联的表达效果 颈联晚眺近景，虚实结合。 今昔对比，强调过去的禁苑深宫，现今只是绿芜满地，黄叶满林，唯有鸟蝉不识兴亡，依然如 故，沧桑的世事，把诗人的愁怨从“万里”推向“千里”，吊古之情油然而生。 行香子·树绕村庄 作者：秦观 树绕村庄。水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙。隐隐茅堂。扬青旗、流水桥傍。偶然乘兴，步