原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2010届语言表达交流专题复习之
图文转换
学习目标
1.了解图文转换题的三种类型
2.掌握图文转换题目的解题步骤。
1.对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中
学“优秀教师名录”,对此分别按出生年代和年
龄进行统计,见下表:
由此可见,当前优秀语文教师的群体,以
为主
次之。这说明
;“论资排
辈”评价教师的优秀与否的做法,已成为历史
例:右边是北京2008年
残奥运会会徽“天地
人”的图形,试根据
这一会微,完成下列
题目:
1、请用简洁的语言
概括说明画面:
飞eyn9202
2、请描述该会徽所表
Paralympic Games
达的含义。(指出其中
点即可
三、2005年湖北高考试题第23题:仔细观察下
面这幅漫画,按要求作答
(1)简要说明你对漫画内涵的理解。
(2)为漫画拟一个标题。(不超过10个字)注意:
不能以“无题”为题
文档评论（0）