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中小学个性化教育专家
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精锐教育学科教师辅导讲义
年 级:六年级 辅导科目:英语 课时数:3
课 题
Unit5语法点梳理以及能力训练--B
教学目的
使学生能够基本掌握Unit5中的语法点;
进行一些综合训练,提高综合能力。
教学内容
Step1: Greetings Free talk
How are you today? Is there something interesting or important this week?
What have you learned in your school? (询问学校课程进度)
Step2: Lead in— 脑筋急转弯
Q:可以一面刷牙、一边吹口哨的人是谁?
A:戴假牙的人
Step3: Check( words + expressions+reciting+homework+错题回顾)
1. 单词默写。
n. 活动安排
n. 入口处
n. 合唱队
n. 布告栏
n. 父母
v. 到达
adv. 首先
n. 教室
adv. 紧接着,随后
n. 习作项目
n. 工艺
n. 俱乐部
adv. 最后
n. 地;地面
n.请柬
adv. 昨天
2.日常表达默写。
开放日
到达
在入口处
手工艺
英语俱乐部
音乐室
3.课文背诵检查。
4.课后作业检查分析。
5.上次课错题回顾。(帮助学生整理上次课错题)
Step4: Grammar
1. simple future tense “will” 一般将来时will
(1)构成:will+动词原形
(2)一般将来时的肯定式、否定式和疑问式,如下表:
肯定式
否定式
疑问式
I will go to see a film.
You will go to see a film.
He/She will go to see a film.
We/They will go to see a film.
I will not go to see a film.
You will not go to see a film.
He/She will not go to see a film.
We/They will not go to see a film.
Will I go to see a film?
Will you go to see a film?
Will he/she go to see a film?
Will we/they go to see a film?
(3)常和tomorrow, next week 等词连用。
例如:There will be a football match tomorrow. 明天将有一场足球赛。
表示将要发生的动作或存在的状态。在口语中,will可用于各种人称,即will的使用范围较广。例如:
Itll soon be Christmas. 很快就到圣诞节了。
Nobody will do such a job with so little pay. 没人会做工资这么低的工作。
2. adverbs of sequence:时序副词
(在顺序;空间或时间上)紧随(某人/某事物)之后的;其次的;下一个的;邻近的。在本单元中我们主要学了first(首先第一),next(接下来),then(然后),after that(在那之后)和finally(最后)。例如:
Do you know how to plant a tree? First, you should find a place and dig a hole, not small or big. Next, put the tree into the hole straightly. Then, put the earth into the hole again and cover the root of the tree. After that, step the earth around the tree. Finally, water the tree.
3. simple past ten
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