调动五官 学习景物描写作文教学的设计演示文稿.pptVIP

保持安静  调动五官学习景物描写  吹面不寒杨柳风”,不错的,像 母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻 的泥土的气息,混着青草味儿,还有 各种花的香,都在微微润湿的空气里 酝云酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中, 高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的 歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水 应和着。牛背上牧童的短笛,这时候 也成天嘹亮的响着  描写景物的一些基本要求 1、认真细致的观察,加上适当的想象 2、调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、舳 等多种感官来发现美 3、适当运用些修辞手法 4、借景抒情,一切景语皆情语  调动五官,全方位感知景物 描写景物,需要进行细致入微的观察,才能ⅹ 写出景物的特征。进行观察,不仅要看,写所见, 还要借助听觉、嗅觉、味觉和触觉等多种感官 观察应该是调动五官的、全方位的观察,多角度 感知:视觉要善于察形色,听觉要善于辨音响 嗅觉要善于闻气味,味觉要善于识酸甜,触觉要 善于知冷暖。这样,所写之景才会绘声绘色,有 情有感,有声有形,展现在读者面前的才是一幅 多姿多彩的立体图,而不是一幅呆板的平面画。