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- 2020-07-17 发布于山东
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师德师风自查报告范文
道德释义
提起道德来,凡是有点文化者,都可以讲得夸夸其谈,说得头头是道。然而什么是道?什么是德,并非人人明了。在中国古代对道和德的思考已经很久,最起码可以追溯到伏羲氏时代,最明确、最深刻地解释应该是我们的先哲老子,他老人家通过《道德经》把这两个概念上升到哲学的角度进行阐述,同时又对其进行了高度的统一。概括的说,道是宇宙自然的发展规律;德是人应该遵守的基本法则。所以老子说:人法地,地法天,天法道,道法自然。遗憾的是,今天的中国人,包括一些老师,对这个概念的理解,可以说何等的肤浅。
师德浅议
本文我们不对道德的深层含义进行研究,只是借此对师德进行简单剖析。师德立足于人的道德基础之上,也就是说,师德要高于普通人的道德水平,不仅对德有深刻认识,而且能够依照大道去做,去实践。在这方面,孔老夫子绝对是当之无愧的典范。他老人家用教育来恢复周礼,实际上是为了实现天下为公的大同世界的人生理想和社会理想,面对着种种困难,他坚持不懈一往直前。今天我们社会主义的大方向已经确定,需要我们所有人团结起来,为培养新时代社会主义道德观而不断努力,当然这个道德观脱离不了中华民族的传统道德。现在的老师作为这种道德观的传播者和培育者,需要不断的学习、研究和充分理解,才能真正的把中华传统师德
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