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抓住诗歌的特点鉴赏诗歌 根据作品的体裁特点进行阅读 和鉴赏,是我们常用的方法。而阅 读鉴赏的关键还是要抓住诗歌的表 现手法,从而达到教学和考试的根 本目的,取得事半功倍的效果  赋、比、兴 “赋、比、兴”是对中国最早的 部诗歌总集《诗经》中的诗歌表现手法 的总结。其后的诗歌继承了这些手法 赋,就是详细地叙事写景,并表示 出作者的态度。  如《诗经·伐檀》中“砍砍伐檀兮: 置之河之干兮”,“不稼不穡,胡取禾 三百缠兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有悬獾 兮?彼君子兮,不素餐兮!”描写一群 伐木的奴隶在艰苦繁重的劳动中联想到 奴隶主的不劳尔获,因而抑制不住内心 的愤怒。 又如毛泽东的《沁园春·长沙》  比,就是一物比作另一物 如《诗经·硕鼠》把奴隶主比作大老鼠。 再如李贺的《马诗》:“大漠沙如雪,燕 山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋” 此诗前两句既是赋,又是比,又是兴。这 里的“比”就理解为“比喻”,是一种相 似联想。