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文言文阅读 高效备考指南 主要考点有： 1 、能根据句子的意思进行正确的朗读 停顿 ； 2 、考查学生对文章重点词语的理解，包括 通假字、 古今异义词、词类活用、关键的文言实词 等； 3 、能用现代汉语 翻译 文言句子； 4 、能对文章观点或人物性格进行 探究评价 ， 或结合实际谈学习文章后的 收获体会 等。 高效备考指南 文言主题： 为官治国 人物传记 山水游记 乐善好学 高效备考指南 知识点一 划分朗读节奏 1. 节奏划分有诀窍，划一划二不划三 “划一划二不划三”意思是说在一句文言句子中，停顿一两次是常事，停顿三次 或三次以上就很少了。即使是要停顿三次或三次以上，做题时也可以省去可划可 不划的地方 。 2. 主谓动宾要停顿，谓补之间照样分 通常情况下，文言句子的结构与现代汉语的句子结构相似，都是由主语、谓语、 宾语、补语等成分构成。朗读时，主谓之间、动宾之间、中心词与补语之间要停 顿。 例 : 晋 / 陶渊明 / 独爱菊。（《爱莲说》） “晋”是状语，“陶渊明”是主语，“独爱”是谓语，“菊”是宾语，停顿两次。 例 : 苟全 / 性命 / 于乱世。（《出师表》） “苟全性命”是动宾结构，“于乱世”是介宾结构，做句子的补语。 高效备考指南 3. 遇上关联想一想，总领词后慢步走 遇上表示假设的连词，如“若”“使”等 ; 或表示总结性的词语，如“故”“是故” 等 ; 或句首发语词，如“