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- 2020-07-18 发布于天津
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长方形正方形周长的计算一教学内容西南师范大学出版社义务教育课程标准实验教科书三年级上册长方形正方形周长的计算第一课时二教学目标掌握长方形和正方形周长的计算公式并能运用这些知识解决简单的实际问题培养同学们的观察操作和概括能力同时发展他们的空间想象力通过长方形和正方形周长计算公式的推导过程培养同学们的探索精神和合作精神三教学重点推导归纳长方形和正方形周长的计算公式四教学难点归纳长方形周长的计算公式因为学生是第一次接触计算公式五教学关键点让学生在自己的计算和解决问题的过程中体会和理解算法六教学具准备多
长方形、正方形周长的计算
一、教学内容:
西南师范大学出版社义务教育课程标准实验教科书三年级上册P89--91《长方形、正方形周长的计算》第一课时
二、教学目标:
1.掌握长方形和正方形周长的计算公式,并能运用这些知识解决简单的实际问题。
2.培养同学们的观察、操作和概括能力,同时发展他们的空间想象力。
3.通过长方形和正方形周长计算公式的推导过程,培养同学们的探索精神和合作精神。
三、教学重点:
推导、归纳长方形和正方形周长的计算公式.
四、教学难点:
归纳长方形周长的计算公式(因为学生是第一次接触计算公式).
五、教学关键点:
让学生在自己的计算和解决问题的过程中
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