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道德与法治八年级上册第四课《社会生活讲道德》教学反思
尊重他人教学反思
本课的课标依据为“我与他人和集体”第二部分“在集体中成长”中的“懂得换位思考,懂得理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善”等相关内容。课标的要求提示我们,尊重他人要懂得换位思考,懂得尊重的意义,知行合一。本课教学内容包括第四课“社会生活讲道德”第一框“尊重他人”中的“尊重是交往的起点” “尊重从我做起”两部分。教材内容提示我们,尊重他人是一个人内在修养的外在表现,也能够使社会生活和谐融洽。尊重他人需要我们能够从自身做起,积极关注他人、平等对待他人、学会换位思考、学会欣赏他人。八年级的学生,处于由儿童向成人转变的时期,要实
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