4年级借物喻人写作——植物.docVIP

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 PAGE 4 7、用借物喻人的手法来写一种植物 每个同学应该都观察过我们身边的植物，其实每一种植物都有它的独特之处，如果你仔细观察，就会发现，植物也有品格的。把描写的植物拟人化，给予人的思想和志向，这就是文章有了鲜明的目的性。 课前准备。 仿照例子，选择词语填空。 例：松柏象征（坚强不屈）的英雄气概。 气节 坚强不屈 不畏风霜 高尚 清白 （1）竹子挺拔秀丽，岁寒不凋，自古以来，受到人们普遍喜爱。竹子象征（ ） （2）梅的枝干苍劲挺秀，宁折不弯。以梅象征（ ） （3）菊花在深秋时节开放，它花期长，千姿百态，身为人们喜爱。以菊象征（ ） （4）兰花风姿素雅，花容端庄，幽香清远。历来以兰花象征（ ） （5）荷花花朵艳丽，清香远逸，碧叶翠盖，十分高雅。以荷花象征（ ） 2、写出你知道的植物具有什么精神。 小草：