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                课    题
图形的认识,连加加减混合练习
1、△=☆☆  □=△△     □=(    )个☆
2、○ □ □ ○ □  
△ △ □ □ △  
○      ○      
□  □      □ □
你会统计出上面每种图形有多少个吗?请将统计结果里。
□
  ○
  △
(  )个
(  )个
(  )个    
(  )个
(  )个
3、把下面的图形沿虚线折一折,折出的是什么图形?用线连一连。
4、
5、图中有(  )个正方形                                                                                                             
6、
 以上图形中( )号是球体.
  ( )号是长方体.
  ( )号是正方体.
  ( )号是圆柱体.
7、(1)足球是( )体.(2)一分钱硬币是( )体.(3)圆柱体上下两个面是( )形.
 1.对的画“√”,错的画“×”.
  (1)乒乓球、足球、篮球的形状都是球.( )
  (2)一张复印纸是长方体.( )
  (3)老师用的粉笔是圆柱形的.( )
把长方体涂成红色,正方体涂成绿色,圆柱体涂成蓝色,球涂成黄色.
连加、加减训练:
1.看射线图,列算式
0  1   2  3   4  5   6  7  8   9  10        0  1  2  3   4  5   6  7  8   9 10
           2    +     = 8                       1        =  7
2.看能不能算得又快又准
7+6=         17-9=           7+4=           16-3=          10+9=        14+5=
8+5=          6+9=           18-5=           19-8=           15-7=        13+3=
17-9=         8+9=           10-10=          14-6=          12+5=         8+6=    
3.在    上填上“”、“”或“=”
10-3   8     10   10-0    4+4    4      7+3    6+4
3+2    4     8    8+1     8-6    3      7-3   6-4
9-1    9     6    6+3     5+1    1      7-4   4-0
4.在()里填数
5+(  ) =14       13-(  )=7        9+(  )=9
10-(  )=5       9-(  )=5        14-(  )=3
7+(  )=15       12-(  )=3       10+(  )=10
5. 在□里填数
 4 +2  □    5  - 2 □   □ +3  8
□ -5   4    □ +0  7    □ -6  0
 8+□=10    7-□= 5    □+□= 9
 □+8 = 8    □-4 = 4     □-3 = 3
6.计算
10+2-3              10+4-6               10+6-9               10+7-8
7、在(  )里填上适当的数。
15-(    )=7             18-(    )=9             17-(     )=8
14-(    )=9              12-(    )=8             16-(     )=7
(    )+5=13             (    )+10=19             (     )+6=11
(    )+2=11             (    )+4=13               (     )+5=14
(    )+6=12              (     )+7=14              (    )+8=17
8、计算:
10-6=                   12+7=                   14+3=
 
  11-10=                  9+10=                   20-10=
  10-6=                   10+6=                   10-5=
  11+6=                 
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