圆明园的毁灭评课稿教学教材.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 《圆明园的毁灭》评课稿 《圆明园的毁灭》是人教版小学五年级上册第七单元的一篇精 读课文。教者上的是第二课时，主要讲解课文的第二、三、四自然 段，围绕“圆明园的布局、建筑、文物这三方面来展现圆明园昔日 的辉煌的探究”。从而很好的与圆明园的毁灭进行了对比，产生了感 情碰撞，不但让学生了解了圆明园昔日的辉煌和毁灭的经过，还对 学生进行了爱国主义思想教育，增强振兴中华的责任感和使命感。 纵观全课，主要有以下可取之处： 一、教学设计，合理妥当 孙老师精心钻研教材，从文本出发，利用教材本身的特点，在整 体感知课文的基础上，紧抓重点，孙老师先抓住 2、3、4 自然段，带 领学生追忆圆明园昔日的辉煌， 追忆曾经的爱，然后再到第 5 自然段， “以爱激恨”，让学生体验“毁得让人心碎”这样把爱与恨，美与毁 和谐地融合在一起， 整个课堂就营造得比较好不仅做到了工具性与人 文性的和谐统一，更体现了对知识技能、过程方法、情感态度、价值 观的交融，这是新课程标准所提倡的教学设计理念。 二、情景导入，激发情感 孙老师在“创设情境，激趣导入”这一环节中，利