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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 教学中的机智应用与环节反思Application of tact in teaching and Reflection on links 编订：JinTai College 编订：JinTai College 教学中的机智应用与环节反思 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据信息技术教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 信息技术与学科教学整合课的观摩与交流，在探索课程整合的途径、方法，提高教师的信息能力和素养方面起着重要作用，特别是在基于网络环境下的教学与新一轮基础教育课程改革相结合的探索中，一批操作性较强的课例在知识呈现、学生学习和教与学的互动方式上展示了课程整合的发展前景，在教师培训中成为不可或缺的资源。 尽管信息技术与学科教学整合课有着这样或那样的优点，也有专家归纳总结模式，还有普遍看好的整合案例，但整合课并没有得到迅速推广和普及。原因何在？出路何在？ 原因一：脱离实际应用