两谈一做学习心得.docVIP

　　 　　篇一:《两访两谈心得体会110302006》 　　两访两谈心得体会 　　我院开展了两访两谈工作，这次两访两谈是学校领导，老师和学生之间的面对面的谈话，心与心的交流活动。这次的访谈能让学校更加，更好的了解学生的学习，生活，有利于促进学校和同学的身心健康的发展。 　　我在这次的访谈中面对面直接交流的是李淑芬老师，这位老师是大一我们还很懵懂，对刚离开父母身边，有点不习惯的时候第一个教我们力学实验的老师。其实，实验课的学分不多，但是，却是让我非常印象深刻的一门课，所以实验老师也让我们是终身难忘。说到实验课其实是大一新入学的我们又期待又害怕的课程，可以在实验室里从白天带到黑夜的，其实现在想一想，那时的实验真的很简单。只是那时的我们刚从高中过来。 　　对于在教学楼里的上课，其实，在还即将进入大学的时候就已经有所耳闻，大学的课程一大节课就能上一本教材的十几页，老师上课速度之快是我们高中不同的，所以在进入大学的时候我已经有了思想准备，在课程上面只要自己上课认真听，课后自学，但是，大部分都是自学，老师上课讲的课程很快很抽象，不是很懂，真的和高中有差距。 　　在学校生活方面，我觉得我们学校有些条件还是不错的，但是，不好的就是可能宿舍楼不是特别的新，但是，还是可以接受，只是希望以后学校可以在宿舍出口处多安放摄像头，这样我们宿舍的安全等级可以提高。 　　这就是我在两访两谈的心得体会。 　　陈志航 　　篇二:《《一反两讲》学习心得体会》 　　“一反两讲”学习心得 　　克拉玛依市南湖中学 崔世木 　　在市教育局的统一安排下，我在市委党校学习了“一反两讲”专题教育讲座，即“反暴力、讲法制、讲秩序”的相关内容。这次学习，使我看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目，深刻认识到了暴力恐怖案件对新疆发展稳定和人民财产安全造成了严重的损害。一次又一次有目的、有预谋、有组织的严重暴力案件。这对新疆的稳定和人民产生了很大的负面影响。 　　新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市会在各族人民的团结、努力下，一定会不断地走向更加辉煌的明天！ 　　纵观当前形势，可以说是机遇与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作，是推进改革开放和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求，是适应国内外形势发展变化的 　　必然要求，是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放，越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习江泽民同志的一系列重要讲话，将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想。 　　教育战线是反对民族分裂主义的重要阵地，学校的稳定不仅关系全区当前的稳定而且关系新疆的长治久安，切实加强青少年学生的培养教育和教师的思想政治工作，这是维护新疆政治稳定，夺取反分裂斗争胜利的重要组成部分，今天的新疆是我们这一代人在舞台上充当主角，再过10-20年，将由新的一代人取代，民族分裂和宗教极端势力加紧向学校渗透，与我们争夺下一代。所以我们必须采取果断有力的措施，坚决有效地遏制民族分裂主义和宗教极端势力对学校的渗透、发展，强化培养教育青少年的工作，奠定新疆长治久安的基础。作为意识形态领域工作者的教师，是人类文明成果的传播者，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的政治使命，必须自觉维护祖国统一和民族团结，旗帜鲜明地反对民族分裂主义，抵制非法宗教活动，决不允许政治思想不好，参加宗教活动，更不能散布资产阶级自由化思想，攻击社会主义制度，鼓吹民族分裂主义，参与非法宗教活动， 　　决不允许任何人，利用社会主义讲台向学生散布反党、反社会主义的言论，传播民族分裂主义。教师肩负着培养青少年的特殊使命，要做到教书育人，为人师表，在维护祖国统一、反对民族分裂等大是大非问题上要作出表率。 　　作为教育系统的一名教师，更应