《虽有嘉肴》练习附答案.pdf

《虽有嘉肴》练习（含答案） 一、作品简介 本文节选自《 》，又名《 》，儒家经典著作之 一，秦汉以前各种 论著的选集， 《学记》是《礼记》中的一 篇，是中国教育史上， 也是世界教育史上第一部 的专著。 该文中隐藏一个流传至今的成语是 。 二、课文字词句练习 1、用“ / ”划分下列句子的节奏，体会古汉语特有的韵律美。 （1）是故学然后知不足，教然后知困。 请划三处 （2）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 请划两 处 2. 给下列加点字注音： 嘉肴 （ ）（ ） 自强 （ ） 兑命 （ ） 学 ．． ． ． ． 学半（ ） 3．解释下列加点字词的意思。 虽有嘉肴（ ） ② 弗食（ ） ③不知其旨 也 ． ． ． （ ） ④不知其善 也（ ） ⑤然后能自强 也（ ） ⑥虽 ． ．． 有至 道（ ） ． ⑦教学相长 （ ）⑧是故 学然后知不足（ ）⑨教然 ． ．． 后知困 （ ） ． ⑩然后能自反 也（ ） ⑾然后能自强 （ ）⑿学学半 ． ．． ． ． （ ） 1 其此之谓乎（ ） ． 4 ．古今异义。 虽有嘉肴古义：（ ） 今义：（ ） ． 弗食，不知其旨 也 古义：（ ） 今义：（ ） ． 教然后知困 古义 ：（ ） 今义：（ ） ． 学学半 古义：（ ） 今义 : （ ） ． 5．翻译下列句子。 （1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其 善也。 （2）是故学然后知不足，教然后知困。 （3 ）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教 学相长 也。 ． 三、把握文章论证思路 本文在开头先以“ ”作类比引出 “ ”，再从