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进师
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张(力资源的人力资源管理
如何选、用、育、留人
主讲人:宋联可博士
课程启动
进师
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受用心享受培训
受团队讨论
受开放心态参与
受形象展示
令跟上课程思路
令遵守作息时间
令关闭手机铃声
人力资源概念
进师
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令“人力资源”一词是当代著名管理大师彼
得轉
克于19
54年
《管理的实践》
提出的。
受美国学者伊万·伯格( Lvan bero)认为
人力资源是人类可用于生产产品或提供
各种服务的
技能和知识。
受郑绍濂(1995)认为,人力资源是能够
推动整个经济和社会发展的具有智力劳动
和体力劳动能力的人们的综合,包括数量
和质量两个方面。
人力资源管理
中华班应
lang
con
受美国著名人力资源管理专家雷蒙德A诺伊(
Raymond a.Noe)在《人力资源管理:赢得
竞争优势》中认为,人力资源管理是指影响雇
员的行为、态度以及
的各种政策、管
理实践以及制度
令加里·德斯勒( Gary Dessler)在《人力资源
管理》中认为,人力资源管理是为了完成管理
工作中涉及人或人事方面的任务所需要掌握各
种概念和技术。
受国内著名人力资源专家赵曙明认为,人力资源
管理是对人力这一特殊资源进行有效开发、合
理利用和科学管理。
企业人力资源管理责任
进师
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con
高层从大局着眼把握未来人力资源岱
向,倡早企业各级
高层管理者的
管理者都关心人力资源问题,承担人
理青任
府色与责任
色定位:人力资源战略的倡乒
政的制订者、领
团队的建设者、人力资源政策异向
自我管理者
有直线职能管理体制下,各中心,部门主管是人力资源管理和
直线管理人员
业文化圾直接的体现者,应承担起相应的职责
的府色与责任
府色定位:人力费源政策和制度的
者、人力资源具体搭
施的制订者、人力资源管理氛的营造者
变为专业化秘书、咨询机构,对菜团
理方的制订者,人力资源政策和
制度执行的监督者,人力资源管理人员的专业化
员工白我开发与
由他律到自律,自我开发与管理心理契约、固队誉理、学习型
管理的责任
人才与学习型组织、职业生涯管理、团队跨职能的合作
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