心理团体辅导教案——我的青春我做主.pdfVIP

我的青春我做主 —— 如何帮助学生正确对待青春期自我形象 一、活动理念： 我的青春我做主——帮助学生正确对待青春期自我形象，对象为初一年级， 学生正进入青春期的年龄， 自我意识发展的迅猛时期， 生理上发生的急剧变化使 他们体验到自己正在长大， 但心理上往往滞后于生理， 处在青春期的初中生非常 关心自己的身体姿态与自己内心世界的新变化， 渴望自己在同伴中形成良好的自 我形象。本课活动的设计，