有趣的数学教学情境集锦.pdfVIP

有趣的数学教学情境 案例 将数学知识融入有趣的情镜之中，犹如 将 15 克盐放在你的面 前，无论如何你都难以下咽。如果将 15 克盐放入美味可口的汤中， 你在享用佳肴时，就将 15 克盐全部吸收了。情境作用于知识，如同 汤作用于盐。 盐需要溶入汤中， 才能被吸收； 数学知识需要溶入情境 之中，才能显示出活力、美感和价值。 设计情境要求有三点： 一是贴近学生； 二是贴近学科； 三贴近