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  • 2020-07-22 发布于吉林
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计算机网络专业国家级骨干教师学习总结.pdf

计算机网络专业国家级骨干教师学习总结 电子信息系 张伟锋 2012 年 10 月 10 日至于 12 月 20 日,学校推荐我参加了在中国海洋大学举办 了的计算机网络专业国家级骨干教师培训班的学习。我通过这次学习,使我了解 了德国先进的职业教育教学模式和教学理念以及我国的职业教育发展趋势及现 行政策;学习了与学生和谐相处;提高了教育教学技能和教学水平;拓展了专业知 识范围。现将我参加此次学习的收获总结汇报如下: 一、德国职业教育模式——“双元制” “双元制”是德国职业教育中最富有特色的职业教育模式,也是世界职业教 育中企业和学校合作的典范。“双元制”是一种将企业与学校、理论知识与实践技 能紧密结合,以培养高水平的专业技术工人为目标的职业教育制度。其主要特点 是: (1)两个教育体——企业和职业学校,各自发挥其优势,共同培养职业人才, 但以企业为主,企业与学校的时间比一般为 3 :2 或 4 :1。 (2)公私合营——职业学校属于国家举办的公共事业,而企业通常是私营的。 (3)受训对象双重身份——学徒与学生,进入“双元制”培训体系的青少年首 先要与企业签订合同,成企业的徒工,同时选择一所职业

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