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骨干教师培训小结 为期一星期的小学数学骨干教师培训结束了 , 我们听了几位专家的讲座受益 匪浅, 他们从几个方面讲解了小学数学教育、如何提高课堂教学的有效性研究、 课堂教学设计方法概要、教育科研定量分析等， 对我们帮助极大。特别是教育科研定量分析对于我们学习写课题及研究报 告有极大的意义。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、教育统计是教育科研一种必不可少的工具 1、教育统计方法使教育研究得以顺利进行 教育统计是运用数据资料的收集、整理、分析和推理的数理统计的原理和 方法，来研究教育问题和教育现象。教育统计的基本思想是从样本的统计性质 来推测总体的分布规律。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 例：《浙江省中小学教师素质的现状研究》 根据浙江省教委 1998 年教育事业统计，全省共有普通中小学专任教师 282082 人，其中高中教师 26583 人，初中教师 98618 人，小学教师 156881 人。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 第一步：从282082总体中随机抽取XX名中小学教师作为一个样本，其中 高中教师 200名，初中教师 700人，小学教师 1100名。 第二步：对XX名教师的教师素质进行调查、测试，从而获得样本的结果。 第三步：根据样本推测 282082 总体的情况。 2、采用教育统计的方法可以使我们的研究更加科学，研究结果更