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教师抗击疫情停课不停学心得体会3篇 四年级的学生年龄尚小，自制力并不强，很容易受到网络的诱惑，当父母不 在家，孩子很难集中注意力听网课。授课老师在屏幕的那端也没有办法看到学生 的听课状态，网络授课仍然存在效率低下的问题。不少学生在学校能好好学习， 很大程度上的得益于老师的监督与学校的管理，另外在学校所有学生都在努力学 习，也能创 更好的学习氛围。所以在校期间不少学生的学习成绩能够迅速提高, 自我约束也很强。但是一旦脱离了这种教育环境，回到家，大部分学生就像是一 匹脱缰的野马，不受约束，学习习惯也很差。给自己拟定了一大堆学习计划，却 一个都没有完成。所以在家通过网络学习课程，如果是自制力不强的学生，就很 容易有这类问题。因此在学习的过程中，有力的监督和指导就非常重要。我进行 了以下措施来避免影响孩子学习的因素。 首先，在前期的讲解当中，我已经详细地对家长和同学详细地解释了线上学 习的方式和重要性，尤其是提醒家长做好监督工作，为孩子创 良好的学习环境, 做好孩子的、引导者和监督人。 其次，上课时，我要求家长为孩子拍摄照片并发送至钉钉班级圈，及时跟踪 和记录孩子的学习状态，保证孩子的学习时间。我要