评《鸟的天堂》一课教学设计.pdf

评《鸟的天堂》一课教学设计 On the teaching design of birds paradise 评《鸟的天堂》一课教学设计 前言：小泰温馨提醒，评课稿是在听课活动结束之后，对上课教师的课堂教学是否确立现 代教学观，和对其课堂教学的得失、成败进行评议的一种教育实用文体本教案根据小学 语文评课稿标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学 要素有序安排，确 定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打 印。 前不久，在网上有幸聆听了优秀青年教师的示范课，其中黄芳 老师执教的《鸟的天堂》一课给我留下了深刻的印象.课堂上，黄 老师以她优美的教学语言，娴熟的教学技巧,独创的教学设计把学 生带到了一个充满诗情画意的世界，巧妙地将语文实践和人文精神 的熏陶融为一体，充分展示了语文课堂教学的无穷魅力. 《鸟的天堂》是一篇讲读课文,记叙了著名作家巴金先生和 他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的 庞大,茂盛，以及被称为 〃鸟的天堂〃的名不虚传，表达了作者对大自 然中这种生命现象的热爱和赞美.剖析黄老师执教的《鸟的天堂》， 我有如下感受： 第一,教师的设计理念符合 《新课程标准》的要求，把学生置 于学习的主体地位,把学