儿童创意美术课件《线描的色彩》.ppt

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 线描的色彩 参考课时:90分钟 课程来源：丰富多样的线描表现方法，能够丰富课堂氛围，激发学生创作兴趣。 教学年龄：7-9岁 课程目标：1.能主观地对画面进行线描的装饰，体现线条的疏密、变化和丰富性。3.能用对比的色彩对画面进行装饰，感受不同的画面视觉表现力。 01 装饰线描的表现形似 1.线描的表现方法 01 02 03 线描的主观性 线描的主观性是指，在基于客观和主观的绘画题材上，对画面进行壮观的装饰、创作和体现。比如说一个物体它本身只具有简洁的轮廓并不具有装饰花纹和色彩，但是我们可以对其进行主观地创作和添加，体现一定的设计感和平面装饰感。 线描的客观性 生活中许多物体本身具有非常强烈的装饰感，比如说它本身的花纹，色彩和肌理，当我们通过用线条和色彩对齐进行客观的再现时，就是一张非常好的线描作品。基于对客观事物的观察和再现。 主观性和客观性的综合体现 当然在客观事物中，每一种表现方式并不是独立存在的，它可能融合了各种形式的表现和观察手法，对作品进行创作，从而让作品基于客观观察，但同时又富有主观的创造美。 线描的客观性 作品中，线描体现了观察到的围巾和帽子本身存在的花纹和毛线编织肌理。 线描的主观性 作品中