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- 2020-07-20 发布于辽宁
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初一语文下第5课从百草园到三味书屋学案
(苏教版)
五从百草园到三味书屋
【学习重点】
体会本文写景善于抓住景物特征,层次井然,融情入景 的写法。
品味作者简练生动、准确传神的语言特色,增强语感。
【预习导学】
给下列加点字注首或根据拼首写汉字。
kul 甲tltdng 人声 ding沸
jian 赏脑 suiyuanbo
确凿桑椹珊瑚
觅食宿儒人迹罕至
下列加点的词解释有误的一项是
方正宿儒
消释拗过去
c.敛在盒里识破机关
D.人迹罕至攒成小球
文学常识填空。
《从百草园到三味书屋》的作者是。他是我国现代著名
的家、家、 家。本文选自他的散文集 。
鲁迅的小说集有 。你读过他的哪些小说?
请写在后面的横线上:
【当堂检测】
阅读下边的语段,完成 4?10题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫 红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜 花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周 围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑 蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出 一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果 实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的, 吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来, 也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像
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