《为人民服务》教学设计课题.docVIP

六年级语文下册《为人民服务》教学设计 成县西关小学 汪霞 教材分析 这篇课文是一篇演讲稿，是1944年9月8日主席在中共中央警备团追悼思德同志会议上做的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。主席针对这一情况，讲述了“为人民服务”的道理，号召全党全军学习思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。 课文一共有五个自然段，第一自然段指出“我们这个队伍”是“完全、彻底带为人民利益工作的”，思德同志就是队伍中的一员；第二自然段指出思德同志“为人民利益而死”，他的死比泰山还重要；第三自然段指出“我们”要为人民利益坚持好的，改正错的；第四自然段指出为人民而牺牲是“死得其所”，但要尽量减少不必要的牺牲，并指出革命队伍的同志要互相关心，互相帮助；第五自然段号召人们追悼为人民利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来。 这五个自然段的容，都是围绕“为人民服务”这个观点展开的。开头鲜明地提出中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——完全、彻底地为人民服务。然后结合当前的实际，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民利益坚持好的、改正错的；三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。 教学目标 1.学习并积累“剥削、兴旺、解救、哀思、炊事员、重于泰山、轻于鸿