新课标北师大版小学六年级下册阶段质量调研.docVIP

PAGE 1 - 新课标　北师大版小学六年级下册阶段质量调研 基础知识 一、读拼音，写汉字。 tán zào pán shān róu lìn tuísàng qíu jìng ( )花 焦( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确读音打“√”。 瞥见（piě piē） 置之不理（zhí zhì） 弱不禁风（jīn jìn） 雪冤（xuě xuè） 自作自受（zuò zuō） 屏住呼吸（píng bǐng） 三、把词语补充完整。 （ ）（ ）不前 国（ ）民穷 （ ）为壮观 鱼（ ）而出 忠心（ ）（ ） （ ）天席地 四、按要求答题。 1.老师经常说：“少壮不努力，老大徒伤悲。我就不信，不学无术的人能成为国家的栋梁！” 转述句： 2.迎着火热的太阳，向日葵（ ）。（补充拟人句） 3.我们要不断提高学习效率，改进学习方法。（在原句上修改病句。） 4.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改陈述句） 五、请你根据课本内容或联系你的语文实践填空。 1.《孟子语录》以（ ）和（ ）设喻，告诉人们（ ）的道理，这激励着许许多多的仁人志士为国捐躯，慷慨赴难。 2.《四时田园杂兴》是（ ）代诗人（ ）的作品，其中描写孩童把劳动当游戏，充满乐趣的诗句是（ ）。 3.《长城赞》是一首长联。请写出与“数不清将帅吏卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。”相对应的下联：（ ）。 4.《美猴王》一文节选自中国古典名著《 》，这本书里有“三打（ ）”的故事，而“三顾（ ）”则是《 》中的故事，此外还有两部名著是《 》《 》。 5.《小抄写员》节选自外国文学名著《 》。 阅读理解 （一）课内阅读 送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。 1.联系上下文理解词语。 秉烛夜游： 2.改写句子。 看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。 改成反问句: 3.文中破折号的作用是（ ）。 4.用“∥”把这段文章分3层，每一层用一个词语概括层意。 （ ）-（ ）-（ ） 5.本段文字选自《 》，作者是（ ），代表作有《 》《 》。 6.这段话主要从哪些方面写了养花的乐趣？ （二）课外阅读 野鸭 一天，我在小山上漫步，（ ）看见一丛枯草旁边躺着一只野鸭。 起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在那儿的。我就用手杖拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动也不动。 我觉得很奇怪，便附下身细看。这时我才发现它以经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面赛满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微向后。在它的腿跟前有两只蛋。看见这两个蛋，我便把这死鸭提起来。（ ）在它的身子低下有一个巢，里面盛着十一只蛋，联同外面两只，一共是十三只。 我将它仔仔细细地审视了一番，没有看见一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。（ ）看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争后死去的。 可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，（ ）敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到筋疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。 太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐没了。我挖了一个小小的坟，将它放进去，用泥土把它埋起来。但我的思绪久久不能平静。我想：这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊！∥ 1.选择合适的词填到文中的括号里。 （忽然 固然 毅然 虽